Els llitets no es paren sols: els paren els de 4t

Una infant empeny una torre de llitets apilats, amb els matalassos blaus i les estructures de colors, per un passadís

24 Setembre 2026

Els llitets no es paren sols: els paren els de 4t

A l'Escola Fructuós Gelabert els infants d'I3 ja han superat el període d'adaptació i dinen el menú del migdia. Mentre ells dinen, els de 4t preparen els llitets on faran la migdiada.

Hi ha una part del migdia que els infants d'I3 no veuen mai, perquè passa mentre ells encara són a taula. És la part que fa possible tota la resta.

I3 ja dina el menú

El primer titular és aquest: els d'I3 han superat el període d'adaptació. Ja no estan estrenant el menjador; hi dinen. Seuen a les seves taules, amb el pitet lligat i els coberts al davant, i es mengen el menú del dia com la resta de l'escola.

Que soni poc espectacular és precisament el que té de bo. Les primeres setmanes d'un infant de tres anys al menjador són un espai nou, un horari nou, una cara nova i, sovint, un menjar que a casa no es cuina igual. Que al cap d'unes setmanes això s'hagi convertit en «dinar» a seques vol dir que la feina ha funcionat.

Dos infants petits dinen d'esquena a la càmera, amb el pitet lligat i el plat al davant

Fer servir la cullera és la feina d'aquestes setmanes

A I3 el menjar no és l'únic que s'aprèn. També s'aprèn a agafar la cullera i la forquilla, a punxar el que rellisca, a portar-s'ho a la boca sense perdre-ho pel camí i a demanar ajuda quan no surt. Els adults hi són a prop, però el punt de l'exercici és que acabi sortint sense ells, i per això no es fa per l'infant el que l'infant ja gairebé pot fer sol.

A les parets hi ha pictogrames amb la seqüència del que toca. Serveixen per al mateix: perquè un infant que encara no llegeix pugui saber què ve després sense haver-ho de preguntar.

Diversos infants dinen al voltant d'una taula rodona, amb els bols i els gots parats
Un infant aixeca la cullera assegut a taula, amb una persona de l'equip al costat

Mentrestant, a l'altra banda

Mentre I3 dina, els infants de 4t preparen els llitets.

Els llitets viuen apilats en una torre alta amb rodes, amb els matalassos blaus i les estructures de colors, i algú ha de moure-la, desplegar-los i deixar-los a punt abans que els petits acabin de dinar. Aquest algú és de 4t i no hi ha d'anar a dormir.

Aquesta és una feina de veritat, i es nota que ho és perquè té conseqüència: si no es fa, o si es fa tard, hi ha tot un grup d'I3 esperant dret. No és un encàrrec decoratiu per tenir els grans ocupats; és una peça del migdia que sense ells no funciona.

I té un component que costa de construir de cap altra manera: preparar una cosa per a algú que no veuràs fer-la servir. Els de 4t no són allà quan els d'I3 s'estiren. Ho fan igualment.

Aquesta setmana acompanyava el grup l'Eli.

Una infant empeny una torre de llitets apilats, amb els matalassos blaus i les estructures de colors, per un passadís

Què notareu a casa aquesta setmana

Si teniu una criatura a I3, potser ja us explica què ha dinat sense que li ho pregunteu. Si la teniu a 4t, pregunteu-li què li toca fer al migdia: és possible que no us ho hagi explicat mai.

A casa podeu preguntar…

Què t'agrada més de dinar a l'escola?

I si voleu anar més enllà

A casa, deixeu-lo parar la seva part de la taula abans de sopar. És exactament el mateix exercici.

Fotos de l’Espai Migdia de l’Escola Fructuós Gelabert
Al bloc de setembre hi trobareu les fotos noves d’aquesta setmana.

La setmana vinent us expliquem com va la migdiada d'I3 ara que els llitets ja són rutina.

Publicada el