Els hem preguntat què pensen del menjador, i ens ho han dit tot

Un plat de macarrons amb tomàquet al costat d'un dibuix fet amb ceres grogues i negres

1 Octubre 2026

Els hem preguntat què pensen del menjador, i ens ho han dit tot

A l'Escola Les Palmeres hem anat curs per curs a demanar opinió sobre l'hora de dinar. Hi ha elogis, hi ha propostes i hi ha crítiques. Les publiquem totes.

Un mateix espai, un mateix menú i una mateixa hora. I, segons a qui preguntis, una experiència completament diferent.

Això és el que hem trobat aquesta setmana anant curs per curs.

I4: clar i curt

La M. i la L. ho tenen clar: el que més els agrada és el pollastre. No cal preguntar dues vegades.

1r: no canviarien res

L'A., l'A., l'E. i l'A. coincideixen: els agrada molt el menjar i els agrada jugar a fora. Preguntats pel que canviarien del menjador, la resposta va ser que res.

Dues mans aboquen aigua d'una gerra d'acer a un got, al costat d'un plat de pollastre

2n: crítica gastronòmica completa

L'A., la C. i l'E. mereixen un apartat propi, perquè la seva resposta va ser una ressenya sencera.

La verdura els agrada molt. La sopa també. I les cremes van per nom de color: la taronja (la de carbassa) i la verda (la de carbassó) triomfen totes dues.

Les propostes de l'E.: menys tomàquet als macarrons i més pizza al menú. I una idea que no anava de menjar: els agradaria una activitat per Halloween, per exemple decorar el menjador.

Un plat de macarrons amb tomàquet al costat d'un dibuix fet amb ceres grogues i negres

4t: la del sucre

Aquí arriba la crítica més unànime de totes. La J., el M. i la T. coincideixen: els iogurts sense sucre no els agraden gens, i el volen amb sucre.

L'altra petició és logística: més pilotes per jugar.

6è: comparant amb l'any passat

La L. ho té clar: el menjar està més bo que l'any passat, amb una excepció: voldria menys menjar integral.

I una resposta que no esperàvem. Preguntats de què parlen a taula, la contesta va ser: de la seva vida. No del menú, ni del que faran després. De la seva vida.

Vista zenital d'una taula d'infants acabant el plat de macarrons

Què en fem, de tot això

Les propostes de menú arriben on han d'arribar, encara que no totes es puguin complir: hi ha coses —el sucre afegit, els cereals integrals— que no es decideixen per votació perquè responen a criteris nutricionals. Però que quedi anotat que s'ha dit, i que ho han dit clar.

Les altres propostes són una altra història. Més pilotes es pot mirar. Una activitat de Halloween decorant el menjador és una idea excel·lent, i ve del curs que l'haurà de muntar.

La frase de la setmana

Tres paraules d'un infant de 4t que valen per tot el reportatge:

«Super mega guay» (4t, M. R.)

Què notareu a casa aquesta setmana

Que tenen opinió i que algú els l'ha demanat. Això es nota.

A casa podeu preguntar…

Què és el que més gaudeixes de l'estona del menjador? I què hi canviaries?

I si voleu anar més enllà

Pregunteu-los de què parlen a taula. La resposta de 6è —de la seva vida— diu molt més sobre el migdia que qualsevol menú.

Fotos de l'Espai Migdia de l'Escola Les Palmeres
Al bloc de setembre hi trobareu les fotos noves d'aquesta setmana.

Hem preguntat i han respost. La part difícil comença ara.

Publicada el